立山区人民政府教育督导室2023年工作要点 

2023年，全区教育督导工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕区委区政府教育工作部署和上级教育督导工作要求，进一步深化教育督导体制机制改革，助推全区教育高质量发展。

一、深入落实新时代教育督导体制机制改革各项措施

工作目标：建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的、教育督导体制机制。

工作措施：进一步贯彻落实《立山区贯彻落实<关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见>若干措施》,落实好机构设置、人员编制、经费预算、兼职督学补贴等根本性问题。

二、 持续开展"双减"专项督导

工作目标：落实好“一号工程”,推动“双减”政策有效落地，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭校外培训支出和家长相应精力负担有效减轻。

工作措施：

1、发挥责任督学常态化督导机制优势，开展全市中小学校全覆盖专项督导。

2、对“双减”进度缓慢、群众反映问题较多的县(市)区进行督查并约谈。

三、扎实做好政府履行教育职责评价

工作目标：更好地贯彻落实有关教育法律法规、市委市政府和区委区政府教育部署，统筹本地区教育事业发展的作用发挥更加充分，履行教育职责更加全面。全力做好接受省、市实地督查各项工作。

工作措施：协同区有关部门、单位及各县(市)区扎实开展自查自评工作，做好省、市实地督查迎检工作。

四、开展学前教育督导评估

工作目标：开展县域学前教育普及普惠评估调研工作，推动区政府履行发展学前教育职责，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，不断规范办园秩序。

工作措施：

1、按照鞍山市立山区县域学前教育普及普惠评估验收年度计划，扎实推进县域学前教育普及普惠督导评估工作。

2、按照2022年省幼儿园办园行为督导评估结果反馈意见，指导各县(市)区有针对性地进行整改。

五、促进义务教育均衡发展

工作目标：不断巩固义务教育基本均衡发展成果，促进全区县域义务教育优质均衡发展；推进优质均衡发展县区创建工作，推动区义务教育工作重心切实转到优质均衡发展和城乡一体化上来。

工作措施：

1、开展县域义务教育基本均衡发展复查工作，强化政府责橇，巩固基本均衡成果。

2、完成义务教育优质均衡县区创建区级自评工作。开展优质均衡发展监测，指导各学校精准推进优质均衡发展，对区域内学校开展调研指导。

3、开展基本均衡发展复查及优质均衡发展监测，指导各学校巩固均衡发展成果，精准推进优质均衡发展。

六、持续推进国家义务教育质量监测

工作目标：完成国家义务教育相关学科学习质量检测工作。

工作措施：配合局内科室组织有关县(市)区对2022年国家义务教育相关学科学习质量监测。

七、深入推动挂牌督导工作常态化

工作目标：强化责任督学挂牌督导工作，发挥引领作用，补齐工作短板，强化责任督学在“五项管理”、校园安全、规范办园行为和师德师风建设等方面经常性督导作用，实现中小学校(幼儿园)责任区挂牌督导工作全覆盖。

工作措施：

1、实现全区所有学校及幼儿园挂牌督导责任区全覆盖的问题。

2、指导义务教育阶段学生作业“五项管理”、校园安全、规范幼儿园办园行为和师德师风建设等纳入经常性督导范围，强化责任督学经常性督导效果。

3、落实《辽宁省督学聘任与管理办法》,开展全区督学培训，提升督学专业化水平。

4.总结和推广中小学责任督学挂牌督导典型案例。

八、 落实创新教育督导制度手段

工作目标：围绕年度教育重点工作，实施专项督导。落实《辽宁省教育督导问责实施细则》,加强教育督导结果运用，增强教育督导评价工作的严肃性。

工作措施：落实国家及省级、市教育督导部门相关部署要求以及区委、区政府领导同志指示精神，开展专项督查，推动相关工作的有效落实。

立山区人民政府教育督导室

2023年3月1日